一节激发梦想的课程




文平阳   宝电子校五年级二班

       深秋,风一吹,树上的叶子便纷纷扬扬的落下来,各色的叶子像是给土地穿上了一件七彩衣,它们装点着大地,展现着秋姑娘的魅力。

       就在这样一个美丽的季节里,跟着郭老师,我们来宝鸡日报社开展了一节有意义的树叶画创意制作课。

       郭老师教我们学习岁寒三友小古文,给我们讲梅兰竹,还讲苏轼王冕郑板桥。

       小古文学习告一段落,一片片树叶,在同学们的手中变成了一幅幅美丽的画卷。

       有的同学在贴一支玫瑰,还有的同学在贴一个小姑娘,我贴了一幅蒲公英的画。

        我先用剪刀把一片一片银杏叶剪成了花儿的瓜瓣,再把他们贴在一起,做了一朵黄灿灿的菊花;然后又把松枝分开一支一支的轻轻贴上,做了一只绿色的蒲公英;最后,再用一支树干,蝴蝶和几片树叶等等做了装饰,这幅画就完成啦!

       我还给它取了一个好听的名字叫蒲公英的梦。

       既学国文知识,又有创意作品,这样的课程,真心喜欢。

充满生命气息的课


       

张瑞琪  宝氮子校一(二)班

       雨后的早上空气清新,天气也冷了很多。我报名去参加小记者团的活动,心里便不觉得冷了。

        郭老师给大家讲了松、竹、梅,她告诉我们这就是“岁寒三友”,郭老师还讲了好几个历史人物的故事,我们听的津津有味。

小记者团长王老师给我们领诵古诗词小古文,她的普通话很标准,声音很好听。

        要做树叶贴画了,老师提前给我们准备了各种颜色、各种形状的树叶。我们各自发挥想象力,开始了创作,剪的剪、贴的贴、画的画……

      阅读班的张老师给我们读了我们自己写的作文和小诗,没想到我们的作文让老师读出来,就有了作家味。

      在一种愉快的氛围中,不同风格的粘贴画从一个个灵巧的手里被创作了出来。看着这一个个有生命力的创作画,我心里充满了快乐。

有意义的小记者团活动


王雨硕  宝氮子校三年级一班

       周末我去参加宝鸡日报小记者团举办的“妙手玩转树叶贴画  古文解析激趣启智”活动,别提有多开心了。

      活动安排在早上九点,我早早就起床了,爸爸陪我去植物园捡摘了一些树叶、花梗。

       郭老师讲了岁寒三友的古文之后,就开始给我们讲如何制作树叶粘贴画,创作过程与方法听明白了,我们就开始做粘贴画。

       做什么呢?郭老师说作品内容不限制,做自己喜欢的人或者事物最有想象力。

      我家里养了两条鱼,我很喜欢它们,于是,我便做了两条鱼,爸爸帮我给我的贴画起了个名字“渊清人稀鱼可游”。

      还有很多同学的作品比我的好,但我对自己的作品很满意,鱼是我喜欢的,做鱼的贴画让我感到很开心。

       这次活动不但学了古诗和小古文,我还学会了做树叶粘贴画,我觉得这次活动真是有意义。

学做树叶贴画


朱泽睿  宝氮子校二年级一班

       今天来到宝鸡日报社参加小记者团活动,老师教我们做树叶粘贴画,通过创作,让我们对大自然的美有更加深刻地感受。

       我看到银杏叶子像一把伞,又像小姑娘的裙子,于是,我的头脑里闪过一个打着伞的小姑娘情景。

        我用黄色的银杏叶做了小女孩的裙子,用粉色的玫瑰花瓣做她的脸,再用两个小红果做她的眼睛;枫树的叶子剪成小女孩的鼻子和嘴巴,绿色的柳树叶做小女孩的胳膊和腿。

        通过我的仔细思考和认真粘贴,一幅清静灵气的小女孩出现在纸上。我自己都没料到我能做出这么好的作品。通过活动

        我懂得了一个道理,如果只想不做,那只是空想,如果想到了就去做,结果或许比想象的还要好。

妈妈陪我去听课


李依菲  秦机子校二年级二班

      听说郭老师要去宝鸡日报社给小记者们讲一诗一画一古文的讲座,我们阅读班的孩子也有机会参加“妙手玩转树叶贴画  古文解析激趣启智”小记者活动,我很开心,我妈妈也开心。

       我是郭老师的现在的学生,我妈妈是郭老师以前的学生,我们都喜欢学国学。妈妈说,她好多年都没机会听郭老师讲课了,今天她刚好有时间陪我去上课。课堂上还学做树叶粘贴画。我做的是苹果树,命名“小树和苹果”,我妈妈做的是春夏秋冬,命名“ 四时光景日日新”。这次小记者团活动让我收获到了国学之美,也感受到了动手的乐趣。


学做树叶贴画的乐趣



西街小学  朱冠霖

       今天天气有点冷,但小记者们却在进行着一场热火朝天的树叶贴画创作赛。

       怎么将这些一文不值的树叶变成一幅生机盎然的作品呢?认真思考片刻,我灵光一闪,头脑里脑出现了两位森林守护者,看到周围树木砍乱伐情景,他们就义不容辞地去阻止了这种行为。

      构思完成后,再经过认真仔细的选、剪、贴,一幅形象大气的树叶贴画- - -两位森林守护者,便活灵活现的跃然纸上。

      我还以动漫形式,通过两位守卫者对话,告诉大家保护森林的重要性。

甲:乱砍森林的现象实在是惨不忍睹呀!

乙:所以我们必须保护森林,保护好我们的家园。

森林的存在,可以让我们自由舒畅的享受大自然无穷无尽的馈赠。

所以,同学们,让我们和这两名守护者一起,保护我们的自然森林吧。

      竹      


净可馨  秦机子校四年级二班

      有人喜欢花,喜欢花的娇艳;有人喜欢柳,喜欢柳的多姿。

但我更喜欢那一枝枝翠色欲滴,亭亭玉立的竹子。

      我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,无私奉献的精神。

      “未出土时先有节,及凌云处尚虚心!”竹子在没有出土时就有节了,无论多么高大的竹子,它都是空心的,可见竹子很谦卑,很虚心。

      竹子的用处很多,可以做竹屋、竹床、竹凳、还可以做竹筒,哦,对了,我还吃过竹筒米饭,味道可鲜美了。

      竹子谦虚不自满,努力上进,默默的生长,默默的为人类奉献了许多。

      和其他花木相比,我更爱竹子。

梅     花


席琳越(石油小学三年级一班)

百花已凋零,

唯有梅盛开。

香自苦寒来,

吾辈当勤苦。

    松     



王桥鑫  石油小学四(2班)

       松,形状像一把撑开的大伞,枝叶坚硬针。它高耸挺拔,四季长青,不畏严寒,可谓树中豪杰!

       有一首诗这样写松,“干壮山岳。秀色无等伦。饱历与冰霜,千年方未已。”

       我要学松做人,高大挺拔,即使风吹雨淋,冰雪寒霜,也要坚强勇敢。

诗   与   画

       

贾馨睿   宝氮子校四年级二班

       一听说有机会跟郭老师去宝鸡日报小记者团参加活动,我便乐不可支。活动内容是一诗一画一古文,郭老师讲解的古文是岁寒三友。形象生动地小古文讲解结束后,我们开始了树叶粘贴画的创作。郭老师带来一大袋树叶和花瓣,一些家长也带了漂亮的花瓣,我们的创作素材很充足。

       准备制作树叶画时,我无意间看到郭老师受伤的手,听说她的手是为了给我们采摘和捡拾树叶时划伤的,我的心里酸酸的。用什么表达对郭老师的谢意呢?对了,只要我们的贴画做得好,就是给郭老师最好的礼物。

       那就好好做吧!我用银杏叶做花朵的花瓣,用柳树条的叶子做花朵的干,按照郭老师讲解的步骤,经过用心选、想、剪、拼、贴、画,我的作品基本完成了,觉得有点单调,又在上面添加了小树叶、小草,果实等等。看着完成的创意作品,我觉着自己仿佛在大自然里散步一样,充满惬意之感。

鸣               谢

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本期编辑     王龙辉

监      制      王秀芳

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